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時代を語る・佐々田亨三(38)タブレット活用に挑戦 - 47NEWS

「探究型授業」とタブレット端末やパソコンの活用をどう両立させるか—。現在、秋田の教育が直面する最大の課題です。 探究型の核は、話し合いや学び合いを

時代を語る・佐々田亨三(38)タブレット活用に挑戦 - 秋田魁新報

「探究型授業」とタブレット端末やパソコンの活用をどう両立させるか―。現在、秋田の教育が直面する最大の課題です。

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