「 手段 」 の情報 

一方、タブレットの活用も学校現場の悩みの種になっている。本来、学習の道具であり、教育効果を高めるための手段のはずだが、現場の教員からは使用そのものが

僕が思うのは、タブレット端末を導入することは「目的」ではなくあくまで「手段」あるということ。最終的なゴールはICT機器を活用して様々な問題を

その有効な手段となるのがタブレット端末だが、携帯性や利便性、運用性といった一般的なデバイスに関する課題に加え、製造現場では低温や高温、