KURAGE online | タブレット の情報 > 子どもたち一人ひとり 「 子どもたち一人ひとり 」 の情報 凸版印刷、経済産業省『「未来の教室」実証事業』の成果公開 2020/7/8 タブレット, 効果, 子どもたち一人ひとり, 学び方, 学習, 授業, 新しいスタイル, 未来, 検証, 能力, 資質 ねらい:子どもたち一人ひとりの資質・能力に適した学習を進めるため、タブレットを使った新しいスタイルの授業(=未来の学び方)を実践し、その効果を検証。