一刀両断 実践者の視点から【第81回】 - 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB

タブレットを悪用するいじめがあったとし、波紋を広げている。 タブレットは学校が支給した情報端末なのだから、使用にあたっての制限や制御はあってしかるべき関連キーワードはありません