ソウル市が初等学校3年生の英語授業で発生する「突然の英語衝撃」を減らすために地域児童 ...

学習方式は「タブレット基盤自己主導学習+教師コーチング」だ。 週2~3回、1回当たり20~30分ずつ行われ、地域児童センターの教師が学習進度率と難易度適応関連キーワードはありません